蔡元培的做法
蔡元培在担任北京大学校长期间，实施了一系列具有深远影响的教育改革措施，主要包括以下几个方面：
改变校风与提倡学术自由
蔡元培到校后，首先明确了大学的宗旨，即“研究高尚学问之地”，并致力于改变学生的观念和整顿教师队伍。他提倡“思想自由，兼容并包”的办学原则，鼓励不同学术观点的交流与碰撞，为学术创新提供了广阔的空间。他聘请了陈独秀、李大钊、鲁迅、钱玄同、胡适之等一批名流来北大任教，提升了北大的教员质量。
五育并举的教育方针
蔡元培提出了“五育并举”的教育方针，即军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育教育。这一方针强调了教育的全面性和均衡性，旨在培养具有完全人格的现代公民。他主张教育应“尚自然”“展个性”，反对死板的教育方式，强调学生的自主性和创造性。
教授治校与民主管理
蔡元培主张教育应摆脱政治的干预，保持其纯粹性和专业性。他通过组织教授组成的全校最高立法机构和权力机构评议会以及各门教授会，实现了教授治校和民主管理，推动了大学教育管理的现代化。
整顿教师队伍与严格管理
蔡元培对教师队伍进行了严格整顿，坚决辞退不学无术的教员，不论其背景如何。例如，他辞退了一位英国籍教员，即使英国公使亲自出面交涉，蔡元培也不为所动。
推行平民教育与打破惯例
蔡元培打破惯例，招收女生入学，举办夜校，推行平民教育，使教育更加普及和公平。
美育取代宗教
蔡元培提倡以美育取代宗教，认为美育不仅仅是关于艺术的欣赏或审美的享受，而是关于人性如何通过美的熏陶来走向“自由而和谐”。这种思想直击人心，仿佛是一种温柔的力量在召唤我们去向善。