幼儿园小班科学课文案

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标题：探索皮球的世界

目标：

1. 通过感官体验，了解皮球的基本特征。

2. 发展幼儿的语言表达能力，用恰当的词汇描述皮球。

准备：

各种不同大小、颜色、花纹的皮球（有气、气不足的）

打气筒

过程：

玩一玩：

提供不同特征的皮球，让幼儿观察和触摸。

师：今天，我们有很多漂亮的皮球宝宝来和你们交朋友，你们愿意和它们一起玩吗？请仔细观察，摸摸看，皮球宝宝长什么样？

探索皮球的特征：

幼儿自由探索皮球，发现其外形特征。

师：皮球宝宝还有什么特别的本领呢？我们一起来玩一玩，看看它还有什么特点？

了解皮球弹性：

通过游戏，探索皮球滚和拍动的原因。

幼儿自由探索，提问皮球为什么会朝不同方向滚，为什么拍皮球会跳起来。

师：皮球为什么会滚？因为它是圆圆的。

结语：

通过这次探索，孩子们不仅了解了皮球的基本特征，还通过亲身体验和语言描述，加深了对皮球的认识。科学课不仅是知识的传授，更是孩子们发现世界、表达自我的乐园。

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备注：

本教案适合幼儿园小班使用，旨在通过有趣的实践活动激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。

请根据幼儿的实际反应和兴趣，灵活调整教学活动。

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