我眼中的名著人物作文

《哪吒闹海》中的哪吒

形象特点:年纪虽小但武功高强,能变出三头六臂,拥有风火轮、乾坤圈、混天绫等法宝。

性格品质:见义勇为,敢于担当,当四海龙王联名奏请玉帝捉拿李靖夫妇时,哪吒说:“一人行事一人当!我打死敖丙、李良,我当偿命,岂有儿子连累父母之理!”

《三国演义》中的诸葛亮

形象特点:在《草船借箭》中显示出卓越的才能,智慧过人。

性格品质:足智多谋,忠诚于蜀汉,为国家的繁荣富强呕心沥血。

《水浒传》中的武松

形象特点:身材魁梧,力大无穷,面容刚毅,眼神中透露出不屈与坚定。

性格品质:勇猛无畏,正义感强,为兄报仇杀了西门庆和潘金莲,最终被朝廷赦免,成为梁山好汉之一。

古希腊哲学家苏格拉底

形象特点:出生于希腊雅典一个普通公民家庭,一生过着艰苦的生活,穿着朴素,喜欢在公众场合与人讨论各种问题。

性格品质:以传授知识为生,自称“针砭时弊的神圣牛虻”,强调“自己知道自己无知”,认为人人都应承认自己的无知。

《红楼梦》中的王熙凤

形象特点:打扮华丽,头戴金丝八宝攒珠髻,项上带着赤金盘螭璎珞圈,身着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄。

性格品质:聪明能干,手腕高强,掌管荣国府的内务,是贾府的实际统治者。

《红楼梦》中的林冲

形象特点:头戴一顶青纱抓角儿头巾,身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双獭背银带。

性格品质:原为东京八十万禁军教头,因被陷害而投奔梁山,成为梁山好汉之一,性格豪爽,忠诚正直。

《红楼梦》中的鲁智深

形象特点:头里芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府扭丝金环,身穿一领鹦哥绿丝战袍。

性格品质:性格豪放,力大无穷,好酒斗诗,结交了许多英雄好汉,最终投身梁山。

《最后一课》中的韩麦尔先生

形象特点:坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

性格品质:对教育充满热爱,即使在最后一课中也能感受到他对学生的深沉情感和对法国语言的眷恋。

这些名著人物各有其独特的魅力和性格特点,可以作为作文写作的素材,帮助你丰富文章内容,增强文章的表现力。