练琴经历作文

学琴经历

从小我就喜欢音乐，今年夏天，妈妈给我请来了一位钢琴老师，教我学电子琴。我的老师是小彭姐姐，她先教我谱子，再教我手势，告诉我大拇指放在中央C上，食指放在D上，中指放在E上，无名指放在F上，小拇指放在G上，最后还有A，B是用左手弹奏的。刚开始我不会弹，小彭姐姐耐心教我，我很快学会了简单的弹奏，但是后面越来越难，我不想学了，妈妈支持我，说：“不要放弃，妈妈相信你是好样的!”我听了，心中充满了勇气。我更加努力的练琴，过了一周，我终于学会了。

那些弹钢琴的岁月

停止落键，琴音至美。每一符，每一音，都是对自己的交代。每一次落指都是一个新的起点，一切归零。琴音从指下倾泻而出，空气中似乎舞动着游丝般的轻柔和温馨……时雄厚有力，粗犷而热烈，急促于密密麻点，一滴一滴滋润着我那干涸的心田。那机械而又复杂的旋律，多少次反反复复的练习终于变得顺畅，而又柔美，每一个音符，都在不断地将我带入一种如入无人之境的感受。在台上的演奏，收获了无数掌声，爸爸曾经说过：“弹琴能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。”此刻，我终于明了。悦己也在悦人。那些弹钢琴的岁月，把我的坚毅与时光感悟全部赋予在自己的作品里。

一段难忘的经历

小时候，母亲将我带到一个老师面前说要带我学钢琴。刚开始时我不愿意，可到了老师那里，长头发、细眉毛、大眼睛、红嘴唇——老师的模样深深地刻在了我的心里，让我喜欢上了钢琴。起初，学琴的过程充满了乐趣。我周末去老师家可高兴了，练习着老师教的简单曲目。每弹出一个正确的音符，我都兴奋不已，仿佛自己就是一位钢琴大师。然而，随着学习的深入，难度逐渐加大，我感到力不从心。有一次，为了准备一场重要的比赛，我需要练习一首高难度的曲子。那段时间，我无数次想要放弃，甚至在一次练习中我愤怒地将钢琴谱扔在了地上。这时，妈妈走了过来，安慰着我：“孩子，坚持下去，未来过什么样的生活，取决于你现在有多努力，你一定可以的!”妈妈的话如同一股暖流，流进了我的心里。在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。我静下心来，认真练习起来。每天早晨，当阳光洒进房间，我便开始练琴。每天晚上夜幕已经降临，我还在练琴。终于，到了比赛的那一天，我穿着一身白色的裙子，自信地走上了舞台。坐在钢琴边，我深吸一口气，双手轻轻放在琴键上，如同两只快乐的小鸟上下翻着。那一刻，我仿佛真的是一位钢琴大师。优美的旋律从我的指尖流出，充满了整个音乐大厅。当最后一个音符落下，全场响起了热烈的掌声，我获得了第一名……如今，因为学业的繁忙，我很少有时间弹钢琴了，但那段学钢琴的经历，却让我终身难忘，它让我深深懂得了坚持与努力的意义。

学钢琴经历作文

今天，我刚知道什么是钢琴，也学会了一点电钢琴的知识，老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。刚开始学，不认识音符，也不知道什么叫音符，老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型，手型是你弹钢琴的时候有的姿势，我们看老师做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，没想到老师看到我们做出的手型，连忙摇摇头。老师又做了一遍，这回说：“大家做手型的时候，就像握鸡蛋一样，你不仅仅要握住鸡蛋，还要保证鸡蛋不会掉在地上，这样你的手型就很完美了。还有，每根手指都有三个关节股，这些地方是要露出来的，可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着，一个一个的叫老师看，这回老师露出了甜蜜的微笑，连忙夸我们真棒。练习完手型，我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌，说这是认音符的窍门，大家都跃跃欲试，开始读起来：“月亮月亮挂树梢，下加一线c调dol；花儿好看不能摘，下加一间re、re、re”我们读完后，老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序，认音符的时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol，下加一间是re有时候，你就得一条线，一个间隔，一条线，一个间隔的数，这样你就会认音符了。老师讲完我们，提问了我们几个音符，这对我们可是很有趣的，答对了，还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回，