深圳市初中综合评价

深圳市初中综合评价，即深圳市初中学生综合素质评价（简称“初中综评”），是根据国家教育改革和发展需要而设立的教育评价机制。它旨在全面反映学生初中阶段的全面发展状况，并作为学生发展指导、毕业升学和学校育人质量评价的重要依据。初中综评主要考察以下几个方面：

考察学生对各学科基础知识和基本技能的理解和应用能力。

强调学科核心素养的形成，包括认知能力、思维发展、创新意识等。

鼓励学生参与学术研究和探索，提升学术水平。

关注学生在实际社会生活中的体验和学习，培养社会责任感和实践能力。

评估学生在音乐、美术和其他艺术领域的兴趣和才能，促进个性发展。

考察学生的道德品质和社会责任感，包括坚定理想信念、遵纪守法、诚实守信等。

评价方式：

学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表（基本指标）”的25个重要观测点中，根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。

每个期末结束时，学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况，从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价，形成学生自我评价、亲子共评和教师评语，在信息平台上录入。

学生可在“深圳市初中学生综合素质评价表（写实记录）”中填写，并随时在信息平台录入获奖证书、荣誉证明以及其他相关佐证材料，在档案生成前多次修改更新。

实施原则：

引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义，践行社会主义核心价值观，形成正确的世界观、人生观和价值观。

重视学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的全面发展，同时反映学生个体的主要特点和突出表现。

如实记录学生成长过程中的突出表现，真实反映学生的发展状况，确保评价内容客观真实，评价过程公开透明。

系统使用：

家长和学生可通过微信扫码或访问深圳市教育公共服务平台进入“初中综评”系统，完成相关评价和记录。

深圳市初中综合评价通过以上方式，旨在全面、客观地评价学生的综合素质，促进学生全面发展，并为未来的学习和生活打下坚实基础。