高考改作文

高考作文修改建议如下：

整体感知与局部突破

整体感知：快速阅读文章，检查结构是否完整、思路是否清晰、内容是否正确、思想是否积极健康。注意文章有无标题，若没有，应补上新颖的题目。检查文章整体结构是否完整，内容是否充实，结构不完整和内容不充实有质的区别，应慎重对待。在构思上主要看层段的划分是否分明，上下文意衔接过渡是否自然流畅。若上下文逻辑不严密，可以在层段之间补充一些过渡语段、句和词语使上下文贯通。检查文章的思想内容是否正确、健康，若观点不正确或不鲜明，应修改正确、旗帜鲜明些。有些学生在写作时，情到真处便毫无顾忌，流露出厌世情绪、对教育、教师的不满，甚至有反社会偏激的言辞，这在思想内容上是一个致命的“硬伤”，应该删掉或改得含蓄委婉些。

开头与结尾

开头：修改好文章的开头，快速吸引阅卷教师的眼球。可以用标题、题记、小标题、独立成段、段首句等方式点题，确保开头部分能够明确表达文章的主题和观点。

结尾：同样要精心修改结尾，确保结尾部分与开头呼应，点出主题，给读者留下深刻印象。可以使用总结性的话语、引用名言警句等方式进行收尾。

内容表达

语言流畅：注意句子的通顺性和连贯性，避免语法错误和拼写错误，使文章读起来流畅自然。使用简洁明了的语言，避免生僻词和复杂句式，确保读者能够轻松理解文章。

逻辑严密：文章结构要有条理，层次分明，过渡自然。确保每个段落都有明确的主题句，并且段落之间要有适当的过渡，使文章整体呈现出严谨的逻辑结构。

思想内容

观点明确：文章要有一个清晰明确的中心思想，并在文章中逐一展开，避免思路随意，增强文章的说服力。

情感真挚：在表达观点时，情感要真挚，避免空洞无物。可以通过具体的事例、生动的描写等方式，让读者感受到作者的情感和态度。

其他注意事项

卷面整洁：保持卷面整洁，字体工整漂亮，给阅卷老师留下良好的第一印象。整洁的卷面和漂亮的字体有助于提升文章的整体印象分。