小学生小品剧本

根据您的需求，这里有一个适合小学生表演的小品剧本示例，您可以根据实际情况进行调整：

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小学生小品剧本：《不守规矩的后果》

人物：小明 - 一个活泼好动的小学生；小红 - 小明的好朋友，性格开朗；老师 - 一位和蔼可亲的老师；家长 - 小明和小红的家长。

场景一：学校操场

（小明和小红在操场上玩耍，突然看到操场上有一些学生在乱扔垃圾。）

小明：小红，你看，那些同学在乱扔垃圾，多不好啊!

小红：是啊，我们一起去捡起来吧。

场景二：教室

（小明和小红回到教室，看到黑板上有乱涂乱画的内容。）

小红：小明，你看，黑板上被画得乱七八糟的，我们得告诉老师。

小明：好，我去找老师。

场景三：老师办公室

（小明向老师反映了教室黑板被乱涂乱画的情况。）

老师：谢谢你告诉我，我会处理的。你们也要记得，要爱护我们的教室环境，遵守学校的规章制度。

场景四：学校广播站

（学校广播站播出了一则关于乱扔垃圾和破坏公物的不良行为及其后果的新闻。）

旁白：“爱护环境，人人有责。不守规矩的行为不仅会破坏我们的校园环境，还会影响我们每个人的学习和生活。请大家共同维护一个整洁、美丽的校园。”

场景五：学校操场

（操场上，那些乱扔垃圾的学生正在被老师和家长教育。）

家长：（对乱扔垃圾的学生）你知道你错了吗？我们应该爱护环境，保护我们的校园。

老师：（对全班同学）希望大家都能遵守学校的规章制度，共同营造一个文明、和谐的学习环境。

小明：（对小红）看，遵守规矩真的很重要，我们也要做一个好学生。

小红：嗯，对啊，我们要向那些乱扔垃圾的同学学习，做一个遵守规则的好孩子。

结尾：（全班同学一起清理操场，恢复了整洁的环境。）

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这个小品剧本通过小明和小红的行为，向学生展示了遵守规则和爱护环境的重要性。您可以根据学校实际情况和学生的年龄特点，适当调整剧本内容