教育技术论文评比
教育技术论文评比
教育技术论文评比通常由教育部门或相关机构组织，目的在于鼓励教育工作者利用现代信息技术创新教学方法，提高教育质量。以下是一些关于教育技术论文评比的信息：
评选概况
多个省市举办了教育技术论文评选活动，如海南省、陕西省、乐清市等。
评选通常包含多个级别，如一等奖、二等奖、三等奖。
评选主题通常围绕“推进教育数字化，促进教育高质量发展”。
获奖情况
不同地区在论文评比中取得了不同的成绩，有的地区获奖数量位居前列。
获奖作品通常紧密结合教育教学实际，体现数字技术与教育创新的结合。
参与方式
教师或教育工作者通过学校推荐，参与市级、省级乃至国家级的论文评比。
评比过程包括初审、复审和终审等多个阶段。
优秀作品示例
《基于红色VR场馆的高中思政课实践教学设计与应用》和《AI听说赋能英语学习新生态》等作品获得好评。
陈凡琪老师撰写的《活用AR交互，点亮智慧课堂——智慧课堂在小学语文项目式学习设计中的应用》获得全国教育技术论文活动展示论文奖。