小学生表现情况怎么写

小学生表现情况可以从以下几个方面进行描述：

学习认真刻苦，课堂中听讲认真，勇于发言，积极参与学习活动，能认真及时完成作业。

学习成绩良好，对学习有浓厚的兴趣，经常在学科竞赛中获奖。

上课积极，专心听课，独立完成课堂练习，回答教师问题，上课不开小差，不打瞌睡。

尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动。

见到老师问好，见到同学要打招呼，穿着得体，仪表仪容符合学生标准，不浮夸，不炫富，不搞奇装异服。

在公共场合保持安静，不喧哗，不乱扔垃圾。

积极参加各种体育活动，特别是早操要认真完成，集合排队要服从命令，做到快静齐。

热爱运动，有一定的体育竞技能力，能在体育活动中为班级争光。

积极参加各种学校文娱活动，展示自己的才华，不怕苦不怕累，如果能上台就认真做好后勤工作或者拉拉队工作。

有艺术特长（如音乐、舞蹈、绘画等），经常在学校的文艺汇演中表现出色。

有特长要尽量发挥出来，学习争当尖子生，参加各种竞赛，取得优异成绩。

担任班干部或组织能力较强，能够积极参与并组织班级活动。

诚实守信，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去。

有较强的进取精神和班级荣誉感，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

书写欠工整，需要重视书写，提高自己的书写水平。

上课不太活跃，不爱举手，希望能在课堂上更加自信地发言。

做作业粗心大意，需要改进学习方法，提高学习效率。

在描述小学生表现情况时，建议尽量具体、客观，同时结合具体事例进行说明，使评价更具有说服力和可信度。