论文前期阶段总结怎么写

论文前期阶段总结怎么写

撰写论文前阶段的小结时，你可以遵循以下步骤和要点：

步骤一：确定小结的目的和内容

开头：简要介绍论文的主题和研究的目的。

主体：概述研究的主要工作、方法和初步结果。

结尾：提出研究的不足和未来的研究方向。

步骤二：梳理论文结构

研究背景：介绍研究的起点和相关背景知识。

研究目的：明确研究的目标和期望达成的成果。

研究方法：概述研究过程中采用的方法和步骤。

研究结果：描述研究的主要发现和结论。

步骤三：突出亮点和创新点

强调研究中的独特之处和对学术领域的贡献。

步骤四：分析不足并提出改进建议

识别研究过程中的局限性、数据分析中的问题等。

提出可能的改进建议，为未来的研究提供方向。

步骤五：注意语言表达

使用简洁明了的语言，避免过于复杂的词汇和句子结构。

确保每一句话都直击要点，避免冗长的叙述。

示例结构

引言：简要介绍论文的主题和研究的重要性。

主体：

研究背景：阐述研究的起点和相关背景知识。

研究目的：明确研究的目标和期望达成的成果。

研究方法：概述研究过程中采用的方法和步骤。

研究结果：描述研究的主要发现和结论。

不足与改进：分析研究的不足，并提出可能的改进建议。

示例内容

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论文前阶段小结

引言

本研究旨在探讨高中数学数列教学策略，以应对学生在高考中数列部分的挑战。

研究背景

数列是高考数学中的一个重要内容，但因其内容多、难度大，学生普遍感到困难。

研究目的

通过研究和实践，提出有效的教学策略，帮助学生更好地理解和掌握数列知识。

研究方法

采用文献分析和实证研究相结合的方法，对现有的教学方法和策略进行梳理和分析，并在实践中进行试验。

研究结果

初步结果显示，采用新的教学策略后，学生在数列部分的平均成绩有所提高，理解能力也得到了增强。

不足与改进

尽管取得了一定的成效，但研究仍存在局限性，如样本量较小，教学策略的普适性有待进一步验证。未来研究将扩大样本量，并探索更多元化的教学策略。

结论

本研究通过初步探索，提出了一些高中数学数列教学的新策略，并取得了一定的成效。未来研究将继续深化这一领域的研究和实践。

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以上是一个论文前阶段小结的示例，你可以根据自己的研究内容和进展进行调整和完善。希望这能帮助你撰写出一份清晰、有条理的小结