复旦EMBA与台大EMBA课程课程设置如何培养学生的全球视野

在全球化日益深入的今天，培养具有全球视野的领导者成为高等教育的重要任务。复旦大学EMBA（高级管理人员工商管理硕士）与台湾大学EMBA课程都致力于培养学员的国际竞争力，以下将从课程设置的角度分析这两所高校如何培养学生的全球视野。

一、课程设置与全球视野的培养

复旦大学EMBA课程设置中，国际化课程占有相当比重。课程内容涵盖全球经济、国际政治、跨文化管理、国际市场营销等多个领域，旨在帮助学生建立全球化的思维模式。台大EMBA课程同样注重国际化，通过引入国际知名教授的讲座和案例教学，让学生深入了解国际商业环境。

复旦大学EMBA与台大EMBA课程都鼓励学生参与跨境交流与合作。例如，复旦大学EMBA学生可以参加海外游学项目，实地考察国际企业，与外国学生交流；台大EMBA则与全球多所知名商学院建立合作关系，为学生提供海外交换、实习的机会。这些交流活动有助于拓宽学生的国际视野，提高跨文化沟通能力。

案例教学是培养全球视野的重要手段。复旦大学EMBA与台大EMBA课程都采用案例教学法，通过分析国际企业的成功与失败案例，让学生了解全球商业环境，培养解决问题的能力。此外，两所高校还注重实践环节，鼓励学生参与企业咨询、创业项目等实践活动，将所学知识应用于实际工作中。

复旦大学EMBA与台大EMBA课程都拥有一支国际化的师资队伍。教授们来自世界各地，具有丰富的国际经验和专业知识。他们为学生提供全球化的视角，引导学生思考国际商业问题。

二、课程特色与全球视野的培养

（1）强调战略思维：复旦大学EMBA课程注重培养学生的战略思维能力，使学生能够站在全球高度审视企业发展和市场变化。

（2）注重创新精神：课程鼓励学生创新思维，培养具备国际竞争力的企业家。

（3）强调社会责任：复旦大学EMBA课程强调企业社会责任，培养学生关注全球可持续发展。

（1）注重本土与国际相结合：台大EMBA课程既关注台湾本土市场，又关注国际市场，使学生具备应对全球挑战的能力。

（2）强调实践能力：课程注重培养学生的实践能力，使学生能够在实际工作中运用所学知识。

（3）注重人文素养：台大EMBA课程注重培养学生的人文素养，使其具备全球视野和领导力。

三、总结

复旦大学EMBA与台大EMBA课程在培养学生全球视野方面具有以下共同点：

综上所述，复旦大学EMBA与台大EMBA课程在培养学生全球视野方面具有显著优势。通过这些课程设置，学生能够在全球化的背景下，具备应对各种挑战的能力，成为具有国际竞争力的领导者。