语篇衔接的文献综述

语篇衔接的文献综述

语篇衔接理论是语言学领域的一个重要理论，由Halliday和Hasan在1976年出版的《英语中的衔接》一书中首次提出。该理论关注语言如何在句子和段落之间建立联系，以保持语篇的连贯性。语篇衔接理论涵盖了指称、替代、省略、连接和词汇衔接等五大范畴。

发展历程

早期研究：集中在语篇中的词汇和语法衔接手段，如指称、替代、省略等。

中期理论：关注语篇的宏观结构和微观结构之间的关系，尤其是韩礼德（Halliday）的系统功能语法理论。

近期发展：探讨语篇的动态性和语境在衔接中的作用，如格莱斯（Grice）的合作原则和索绪尔（Saussure）的符号学理论。

主要研究成果

词汇衔接：通过词汇的选择和使用实现语篇连贯，包括指称、重复、同义词、反义词、上下义词等。

语法衔接：通过语法手段实现语篇连贯，如指称、替代、省略等。

应用研究

教育领域：基于语篇衔接理论的教学研究，如高中英语读后续写教学。

翻译领域：语篇衔接理论在商务英语笔译中的应用。

语言测试：研究非英语专业大学生识别和理解英语语篇中衔接手段的能力。

文献回顾

张德禄、陈海庆、张绍杰、胡壮麟、李霏、陶雯雯、刘勇等学者从不同角度对语篇衔接理论进行了研究，并探讨了其在教学、翻译等方面的应用。