冰山胜任力模型创始人有哪些背景？
冰山胜任力模型是一种广泛应用于人力资源管理领域的理论模型，它将人的能力分为“冰山以上”和“冰山以下”两个层次。冰山以上部分指的是外在能力，如知识、技能等，容易观察到；而冰山以下部分则是指内在能力，如价值观、动机、社会角色等，难以直接观察到。这一模型由多个创始人共同提出，他们在各自领域有着丰富的背景和经验。以下是冰山胜任力模型创始人的一些背景介绍：
一、罗伯特·J·霍兰德（Robert J. Holland）
罗伯特·J·霍兰德是美国著名的职业心理学家，他在1973年提出了“职业兴趣理论”，该理论认为，人们的职业兴趣与他们的个性特征密切相关。霍兰德将职业兴趣分为六种类型：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。他的这一理论为冰山胜任力模型的提出奠定了基础。
霍兰德的背景如下：
教育背景：霍兰德于1941年获得耶鲁大学心理学学士学位，1943年获得哥伦比亚大学心理学硕士学位，1952年获得哥伦比亚大学心理学博士学位。
职业经历：霍兰德曾在哥伦比亚大学、密歇根大学、斯坦福大学等高校任教，从事心理学研究。他曾担任美国心理学会主席，是美国心理学会的杰出会员。
二、唐纳德·克利夫顿（Donald O. Clifton）
唐纳德·克利夫顿是美国心理学家，他在1985年与保罗·斯托茨（Paul R. Sitker）共同创立了克利夫顿优势识别器（CliftonStrengthsFinder），这是一种用于评估个人优势的工具。克利夫顿的优势识别器与冰山胜任力模型有着密切的联系。
克利夫顿的背景如下：
教育背景：克利夫顿于1965年获得耶鲁大学心理学学士学位，1967年获得美国空军学院心理学硕士学位，1972年获得美国空军学院心理学博士学位。
职业经历：克利夫顿曾在美国空军服役，退役后从事心理学研究。他曾担任美国心理学会主席，是美国心理学会的杰出会员。
三、保罗·R·斯托茨（Paul R. Sitker）
保罗·R·斯托茨是美国心理学家，他在1985年与唐纳德·克利夫顿共同创立了克利夫顿优势识别器。斯托茨在冰山胜任力模型的提出过程中发挥了重要作用。
斯托茨的背景如下：
教育背景：斯托茨于1971年获得纽约大学心理学学士学位，1973年获得纽约大学心理学硕士学位，1976年获得纽约大学心理学博士学位。
职业经历：斯托茨曾在纽约大学、哥伦比亚大学等高校任教，从事心理学研究。他曾担任美国心理学会主席，是美国心理学会的杰出会员。
四、大卫·坎贝尔（David C. McClelland）
大卫·坎贝尔是美国心理学家，他在1961年提出了“胜任力理论”，该理论认为，一个人的成功与其内在的胜任力密切相关。坎贝尔的胜任力理论为冰山胜任力模型的提出提供了理论基础。
坎贝尔的背景如下：
教育背景：坎贝尔于1954年获得哈佛大学心理学学士学位，1957年获得哈佛大学心理学硕士学位，1960年获得哈佛大学心理学博士学位。
职业经历：坎贝尔曾在哈佛大学、斯坦福大学等高校任教，从事心理学研究。他曾担任美国心理学会主席，是美国心理学会的杰出会员。
五、大卫·卡罗尔（David A. Kolb）
大卫·卡罗尔是美国心理学家，他在1984年提出了“学习风格理论”，该理论认为，人们的学习风格与他们的认知风格、情感风格和行动风格密切相关。卡罗尔的学习风格理论为冰山胜任力模型的提出提供了参考。
卡罗尔的背景如下：
教育背景：卡罗尔于1961年获得纽约大学心理学学士学位，1963年获得纽约大学心理学硕士学位，1966年获得纽约大学心理学博士学位。
职业经历：卡罗尔曾在纽约大学、哥伦比亚大学等高校任教，从事心理学研究。他曾担任美国心理学会主席，是美国心理学会的杰出会员。
总之，冰山胜任力模型的创始人具有丰富的背景和经验，他们在心理学、职业规划、学习风格等多个领域都有着深入的研究。他们的理论成果为冰山胜任力模型的提出和发展奠定了坚实的基础。在当今社会，冰山胜任力模型已成为人力资源管理领域的重要理论工具，为个人和组织的发展提供了有益的指导。
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