培训部设计教程

培训部设计教程

一、 明确课题

在设计培训课程时，首先要明确课题。课题是培训课程的核心，决定了课程的方向和内容。企业应根据自身的发展需求和员工的培训需求，确定合适的课题。例如，针对市场营销部门的培训课程，课题可以是“市场营销策略与实战技巧”。

二、 明确课程目标、课程对象、课程时长

在明确课题后，企业需要明确课程目标、课程对象和课程时长。课程目标是指培训课程希望达到的成果，如提升员工的某项技能或知识；课程对象是指参加培训的员工群体，如市场营销部门的员工；课程时长是指培训课程的持续时间，如两天一夜或半天。明确这些要素，有助于企业根据实际情况设计合适的培训课程。

三、 明确课程的基本结构框架（三级大纲）

在明确课程目标、课程对象和课程时长后，企业需要明确课程的基本结构框架，即三级大纲。三级大纲包括课程主题、课程模块和课程内容。课程主题是培训课程的核心内容，课程模块是对课程主题的细分，课程内容是每个模块的具体知识点。明确这些要素，有助于企业构建清晰的培训课程结构，使学员更容易理解和掌握知识。

四、 明确课程呈现方式，添加案例与练习

企业需要明确课程呈现方式，如讲述、描绘、案例、互动等，并添加相应的案例与练习，以增强课程的实用性和互动性。这有助于学员更好地理解和应用所学知识。

五、 系统式培训课程设计

构建课程教学方案：

从逻辑到章节，从开场到总结，形成影视剧本。

确定教学方案各个部分的授课方式：

根据学员特性与课程特性，选择合适的授课方式，如讲述、描绘、案例、互动等，形成分镜头脚本。

制作演示文稿：

将教学方案中适合视觉展示的内容，以及需要让学员看到的内容，形成演示文稿。

六、 合作式课程开发