2016全国一作文

2016年全国高考语文作文题目为 漫画材料作文，要求考生阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

一点进步，一点人生

暮色暗淡，残阳如血。北方的风凛冽地刮着，刮得人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。几个月后，女孩坐在高考考场上，答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨，女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多，但依然未能考上梦想院校，只因几分。女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”

写给妈妈的一封信

妈妈：你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢？第四次呢？

奖惩

考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。听到考试，学生们还真是“闻风丧胆”，老师的一句话，可以让同学们个个叫苦连天。有了考试，这分数也成了家长们的最看重的东西。可这分数，却让某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。我最近看了一幅有趣的漫画，它让我陷入了沉思。这幅漫画的内容是这样的：考试结束了，东东拿着两张“极端”的试卷回到家里。第一次考试，他得了100分，脸上被妈妈亲了一下；第二次考试，他得了98分，脸上却被妈妈打了一下。这幅漫画让我深思：分数，真的是衡量一个孩子的唯一标准吗？

双重标准

我们生活在一个没有精神拷问的时代里，麻木地欢笑着，痛苦着，那些所谓的大众用苛刻的眼光对优秀的人求全责备，对失败的人的一点点进步即大肆赞美，即使他的进步离优秀还很远。真是可笑的双重标准。作为普通人，我们常常会想到疑惑：那些很优秀很成功的人们，为什么最终会成为普通人？他们是不是累了？他们被这大众的双重标准压抑得喘不过气来。

这些范文从不同的角度分析了漫画中的现象，探讨了分数、奖惩、双重标准等话题，体现了作者对现实生活的深刻思考和对人生的理解。希望这些内容能对2023年及以后的考生有所启发。