日语教学语法分类

日语教学语法主要可以分为两大类:

教育语法

定义:从普通语言学的角度出发,为外国人设计的较为简单直接的语法系统。

动词分类

一类动词:词尾在あいうえお共五段假名中变形的动词。

二类动词:词尾有多个假名,变形时这些假名作为一个整体变化,进一步分为上一段动词(词尾是i+る,如借りる、みる)和下一段动词(词尾是e+る,如食べる、寝る)。

三类动词:力、サ变动词,只有两个词:する、くる。

学校语法

定义:较为传统和繁琐,但有助于深层次理解日语语法。

动词分类

五段动词:词尾在あいうえお共五段假名中变形的动词。

一段动词:词尾有多个假名,变形时这些假名作为一个整体变化,分为上一段动词和下一段动词。

サ变动词:词尾为サ行的动词,如する、くる。

カ变动词:词尾为カ行的动词,数量较少。