20高考作文分析

2020年高考作文分析如下：

作文材料概述

2020年高考语文作文题涉及的是春秋时期齐国的公子纠与公子小白争夺君位的故事，其中管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲用箭射中小白衣带钩，小白装死逃脱，最终小白成为齐桓公。鲍叔向桓公推荐管仲，桓公重用管仲，成就霸业。孔子和司马迁分别赞扬了齐桓公的胸怀和管仲的才能，以及鲍叔的知人善任。

作文要求

作文要求考生从齐桓公、管仲和鲍叔三人中选择一人，写出自己的感触，文体为发言稿。考生需要明确自己的写作对象，并结合历史人物的品行、家国情怀以及个人境界来提炼立意。

审题立意

作文审题立意的关键在于理解材料中的历史故事和人物关系，并从多个角度进行思考。可以从以下几个方面入手：

齐桓公：

志向远大、胸怀宽广、任人唯贤，终成霸业。

管仲：

才能出众、鞠躬尽瘁，是齐国的有力辅佐功臣。

鲍叔：

不计私利、唯才是举、谦虚礼让，能“知其贤而下之”。

写作思路

选择人物：

选择一个自己最感兴趣或最了解的人物进行写作。

分析事迹：

结合人物的具体事迹进行形象分析，如齐桓公的临危不乱、管仲的治国才能、鲍叔的知人善任。

提炼立意：

从人物的品行、家国情怀以及个人境界中提炼出作文的主旨。

联系现实：

将历史人物的精神放到现代背景下进行观照，指出其思想价值和现实意义。