which引导的从句在翻译中的难点解析

在我国英语教学中，从句一直是学生学习的难点。而which引导的从句作为从句的一种，由于其特殊的引导词和丰富的用法，更是让许多学生感到困惑。本文将结合具体案例，对which引导的从句在翻译中的难点进行解析。

一、which引导的从句概述

which引导的从句主要分为三类：定语从句、非限制性定语从句和名词性从句。其中，定语从句和名词性从句在翻译中较为常见。以下分别对这三类从句进行简要介绍。

定语从句用来修饰先行词，对其起限定作用。which在定语从句中充当关系代词，指代先行词，并在从句中作主语、宾语或表语。例如：

(1) The man who/that I met yesterday is my uncle.

(2) The book which/that you gave me is very interesting.

非限制性定语从句对先行词进行补充说明，与先行词之间通常用逗号隔开。which在非限制性定语从句中作主语、宾语或表语。例如：

(1) My father, who is a teacher, is very strict with me.

(2) The room, which is on the second floor, is very comfortable.

名词性从句主要包括宾语从句、主语从句和同位语从句。which在名词性从句中作主语、宾语或表语。例如：

(1) I don't know which book to read.

(2) It is clear that which country will win the game.

二、which引导的从句在翻译中的难点

在翻译which引导的从句时，首先要确定关系词的选用。由于which在从句中可以充当主语、宾语或表语，因此需要根据从句的句意和结构选择合适的关系词。

(1) 定语从句：当先行词指人时，通常使用who/that；当先行词指物时，通常使用which/that。例如：

(1) The man who/that I met yesterday is my uncle. → 我昨天遇见的那个人是我的叔叔。

(2) The book which/that you gave me is very interesting. → 你给我的那本书很有趣。

(2) 非限制性定语从句：通常使用which引导。例如：

(1) My father, who is a teacher, is very strict with me. → 我父亲是位老师，对我要求很严格。

(2) The room, which is on the second floor, is very comfortable. → 那间房间在二楼，非常舒适。

(3) 名词性从句：根据从句在句子中的作用选择合适的关系词。例如：

(1) I don't know which book to read. → 我不知道该读哪本书。

(2) It is clear that which country will win the game. → 很明显，哪个国家会赢得比赛。

在翻译which引导的从句时，需要根据中文的表达习惯对句子结构进行调整。以下列举几种常见的调整方法：

(1) 将定语从句翻译成独立句子。例如：

The man who/that I met yesterday is my uncle. → 我昨天遇见的那个人是我的叔叔。

翻译：我昨天遇见的那个人是我的叔叔。

(2) 将非限制性定语从句翻译成独立句子，并与主句用逗号隔开。例如：

My father, who is a teacher, is very strict with me. → 我父亲是位老师，对我要求很严格。

翻译：我父亲是位老师，对我要求很严格。

(3) 将名词性从句翻译成独立句子。例如：

I don't know which book to read. → 我不知道该读哪本书。

翻译：我不知道该读哪本书。

三、总结

which引导的从句在翻译中具有一定的难度，但只要掌握其基本用法和翻译技巧，就能克服这一难点。本文通过对which引导的从句进行分类、分析其在翻译中的难点，并结合具体案例进行解析，希望能为广大英语学习者提供有益的参考。在实际翻译过程中，还需不断积累词汇、提高语感，才能更好地应对各种复杂情况。